Browsing Teses e Dissertações by Author "Medeiros, Luciano Frontino de"
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Framework de elaboração de conteúdos educacionais para a aprendizagem digital baseado na neurociência cognitiva e na psicologia cognitiva
Martins, Darlan Rodrigues (2020)O ponto de partida desta pesquisa foi compreender as diferentes funcionalidades que o cérebro humano possui e que nos permite adquirir uma nova aprendizagem, com o objetivo de conceber um framework para apoiar a elaboração ... -
Framework para engenharia e processamento de ontologias utilizando computação quântica
Medeiros, Luciano Frontino de (2010)Ontologias são recursos largamente utilizados para a representação de conhecimento em sistemas inteligentes. Ao longo do tempo, novos conhecimentos são adicionados e tais ontologias tendem a se tornar redes de complexidade ... -
Gamificação como instrumento pedagógico no ensino de matemática no ensino fundamental
Jacques, Ediane de Fátima (2023)Este estudo de caráter bibliográfico e documental abordou o uso de ferramentas digitais e mais especificamente a integração de atividades de gamificação e jogos como instrumento pedagógico para colaborar no ensino de ... -
Gamificação no ensino fundamental II: uso das novas tecnologias como ferramentas de motivação à aprendizagem
Fernandes, Maria Aparecida (2022)A presente pesquisa é voltada ao uso da gamificação no ambiente escolar. Leva em consideração os diversos desafios encontrados pelos educadores, em promover a aprendizagem significativa com as práticas inovadoras e ... -
Jogo Tetris de forma analógica como possibilidade para o desenvolvimento do tempo de atenção de estudantes entre sete e onze anos com autismo
Pinheiro, Alexandre Vieira (2021)Nesta pesquisa, pretendeu-se estudar algumas possibilidades para que fosse desenvolvido maior tempo de atenção de estudantes entre sete e onze anos com autismo. O objetivo principal foi criar um jogo analógico baseado no ... -
Literacia: uma proposta de jogo digital educacional como auxílio no desenvolvimento do sistema alfabético de escrita
Kerscher, Ricardo (2017)Esta dissertação tem como objetivo central desenvolver uma proposta de jogo digital educacional como auxílio no desenvolvimento do sistema alfabético de escrita de alunos do ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental I. ... -
Mobile learning: o professor frente ao “como utilizar” aplicativos móveis no ensino do inglês no século XXI
Rapaport, Ruth (2016)Esta dissertação analisa as possibilidades e obstáculos da aprendizagem de língua inglesa por meio de aplicativos móveis considerando as necessidades de agilidade dos alunos e as interseções que poderiam ser feitas a partir ... -
Pensando o movimento Maker na formação continuada de professores
Bettio, Fábio Garcez (2023)O cenário educacional enfrenta mudanças significativas devido ao avanço crescente das tecnologias e à rápida evolução da informação na rede mundial, onde os professores ⸻ imigrantes digitais ⸻ e a educação, se deparam com ... -
A presença/ausência dos negros e negras nos conteúdos do livro didático com acesso digital de história do estado do Paraná
Adão, Roseli (2017)Na investigação desta dissertação, são apresentados os resultados do processo de análise realizado nos livros didáticos impressos e digitais referente à presença ou ausência de negros em seu conteúdo. A identidade negra, ... -
Processos avaliativos e suas tecnologias: as perspectivas dos docentes do colégio militar de Brasília no período pós-março de 2020
Baumgratz, Helen Cristina Minardi (2024)Em dezembro de 2019 começou na China um surto de síndrome respiratória aguda grave causado pelo coronavírus (SARS-CoV-2) que se espalhou por todo o país e para outras regiões do mundo. A gravidade e a rapidez do contágio ... -
Proposta de aplicativo móvel para monitoramento da avaliação da aprendizagem no ensino superior
Giacomazzi, Maria Adelaide (2016)A vida acadêmica é repleta de desafios na busca pela obtenção contínua de novos conhecimentos e superação de resultados. As avaliações são fundamentais para verificar a evolução e possibilitar os ajustes e correções ... -
Uma proposta de jogo digital educacional para artes visuais usando a abordagem triangular
Kuckel, Tatiane (2016)As tecnologias da informação e comunicação (TIC) vêm alcançando um espaço cada vez maior na sociedade contemporânea. Em consequência o jogo digital vem ganhando presença entre crianças, jovens e adultos, não só como ... -
Uma proposta de protocolo, baseado na psicologia cognitiva, visando a maior eficácia no processo de aprendizagem significativa
Santos, Leonardo Honorio dos (2020)O presente trabalho foi realizado no âmbito da linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, pertencente ao mestrado em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional – UNINTER. A ... -
Proposta de um simulador para um curso superior de investigação profissional na modalidade a distância
Gonçalves, Daniele Assad (2021)Esta dissertação tem como tema a proposta de um simulador para um Curso Superior de Investigação Profissional na modalidade a distância. Ela faz parte do PPGENT e do grupo de pesquisa Simuladores Computacionais e ... -
Uma proposta pedagógica baseada em design instrucional e prática reflexiva no contexto do ensino híbrido
Wagner, Daniela Gusso (2022)Esta dissertação faz parte de uma pesquisa de mestrado intitulada “Uma Proposta Pedagógica Baseada em Design Instrucional e Prática Reflexiva no Contexto do Ensino Híbrido” realizada pelo Programa de Mestrado e Doutorado ... -
(Re)planejar a formação inicial docente no cenário pós-março de 2020: conjunto de verbetes que interligam a tríade aprendizagem-espaços-humanização
Leite, Sâmmya Faria Adona (2022)Com base nas discussões empreendidas no grupo de pesquisa Perspectivas Inovadoras, Híbridas e Ativas no Contexto Educacional Pós-Março de 2020 (PIHACE) do Centro Universitário Internacional Uninter, com bolsa de estudos ... -
Reconstrução de imagens tomográficas com redes neurais parcialmente conectadas
Medeiros, Luciano Frontino de (2001)Este trabalho trata do desenvolvimento de um algoritmo utilizando o conceito de redes neurais para reconstrução de imagens tomográficas. Mostramos que através de uma rede neural parcialmente conectada é possível reconstruir ... -
Robótica de baixo custo como objeto de aprendizagem para estudantes com altas habilidades ou superdotação
Dantas, Scheila Aparecida Leal (2019)Esta dissertação tem como tema a utilização da robótica sustentável de baixo custo, aplicada para estudantes com altas habilidades ou superdotação de escolas públicas de um munícipio próximo a capital paranaense. Ela faz ... -
SAI – Simulador de Análise de Investimentos e seu uso nas perspectivas multi e interdisciplinar
Maluche, Lucilene de Souza (2021)Esta dissertação tem como objetivo desenvolver um instrumento didático e sua metodologia para o ensino de análise de projetos de investimento e que contemple suas principais ferramentas: TIR, VPL e Payback, para ser utilizado ... -
Tecnologias educacionais na prática pedagógica dos professores de um curso de medicina
Lazzarotto, Cláudia Morais Faria (2016)O estudo analisou como os professores se apropriam das novas tecnologias educacionais nas aulas do curso de Medicina em uma universidade pública, em que o maior desafio é a inclusão dos professores para educarem no cenário ...