Browsing Mestrado UNINTER by Author "Alves, Alceli Ribeiro"
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Alfabetização e tecnologias digitais: contribuições da produção acadêmica à formação continuada de professores
Braholka, Gisele Ihlenfeldt (2024)Este estudo de caráter bibliográfico e documental objetivou analisar a produção acadêmica brasileira sobre o emprego de tecnologias digitais no processo de alfabetização, no período de 2018 a 2023. Ademais, buscou-se propor ... -
Biblioterapia: a promoção do letratamento literário como estratégia terapêutica
Andriguetto, Luiz Eloir (2024)A presente dissertação realiza um estudo sobre a biblioterapia, uma metodologia terapêutica centrada na leitura literária, e propõe a construção e implementação de um blog como ferramenta de divulgação sobre o tema. O ... -
Os cenários históricos, memorialísticos e patrimoniais do município de araucária enquanto territórios de aprendizagem na perspectiva das cidades educadoras
Andrade, Sueli de Fátima Ferreira de (2022)O tema desta dissertação de Mestrado é o ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na perspectiva da cidade com potencial educativo. O objetivo geral desta pesquisa é construir um produto em formato e-book. ... -
A cidade no Enem: o conceito de cidade na literatura e sua relação com as abordagens propostas no Enem.
Silva, Kátia Felisberto da (2025)Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver um produto educacional que auxilie professores na abordagem de temáticas urbanas presentes no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com base na análise das provas aplicadas entre ... -
O (des)uso das tecnologias assistivas na educação a distância no contexto da educação profissional Curitiba
Lima, Letícia Aparecida Alves de (2022)Os cursos de Educação à Distância (EaD) podem ser compreendidos como sinônimo da democratização do ensino, tendo em vista a possibilidade de levar acesso à educação a todos. No entanto, percebe-se que as propostas de ... -
Educação Infantil: práticas inovadoras na contemporaneidade - o direito à cidade com olhares potencializadores da cidadania na infância
Schmidt, Adriane da Silva (2022)A presente dissertação, cujo título é “Educação Infantil: Práticas Inovadoras na Contemporaneidade - o Direito à Cidade com Olhares Potencializadores da Cidadania na Infância”, procura compreender de que forma os ... -
A escola, o currículo e a cidade em uma conexão com a cidade educadora
Lazzarotto, Élcio Pereira de Souza (2022)A atual escola é a da ambiguidade, que nasceu da instabilidade do trabalho e da desvalorização humana, criando nuvens de incertezas sobre o que é certo ou errado, o que é adequado ou inadequado, o que contribui para a ... -
Formação de professor de língua portuguesa: uma experiência com o ensino da leitura e escrita e suas tecnologias
Lima, Edinilce Ferreira (2025)Este estudo está vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional (UNINTER) e visa qualificar docentes e estimular a pesquisa sobre o desenvolvimento educacional ... -
A formação de professores e os direitos humanos nos currículos de cursos de pedagogia de universidades no Paraná
Nascimento, Laureane Aparecida do (2022)A educação em direitos humanos é um campo relativamente novo no Brasil, mesmo com destaque internacional sobre o assunto. Representa um instrumento em prol da valorização dos princípios democráticos, tolerância e ética. ... -
Jardim escolar educativo: fonte de aprendizagem interdisciplinar e estímulo por educação ambiental
Leal, Maria Batista (2023)A proposta desta pesquisa foi contribuir com uma relação mais sustentável com o meio ambiente por meio da educação ambiental, que tem o compromisso de promover mudanças de valores, comportamentos e atitudes na sociedade. ... -
Letramento digital de estudantes do curso de publicidade e propaganda a distância
Guidio, Andréia Jung (2025)O presente estudo aborda o desenvolvimento do letramento digital de estudantes do curso de Publicidade e Propaganda na modalidade Educação a Distância (EaD), a partir da perspectiva da tutoria do curso. Constitui-se, ... -
As memórias em trânsito de Araquari: narrativas de passados, presentes e futuros num lugar em transformação por meio da prática do jornal escolar
Avanzi, Denise Aparecida Borba (2025)A presente dissertação tem como objetivo apresentar uma proposta pedagógica materializada na criação de um jornal escolar digital nas turmas de 5º ano do Ensino Fundamental I. Buscou-se, para tanto, evidenciar uma abordagem ... -
Plano de segurança escolar: uma proposta para a escola na modalidade de educação especial no Paraná
Nair, Ivy Priscila Cassimiro (2023-06-28)O objetivo geral deste estudo é elaborar um guia de orientação, que vá ao encontro das especificidades e necessidades da escola de educação especial, como medida de prevenção e combate a incêndios e emergências, no âmbito ... -
Protocolo para a realização de avaliação acessível a surdos com baixa visão fluentes em libras
Richter, Juliana da Silva (2025)A pesquisa intitulada “Protocolo para a realização de avaliação acessível a surdos com baixa visão fluentes em Libras”, vinculada ao grupo de pesquisa “Educomunicação: Cinema e outras linguagens audiovisuais na Educação”, ... -
Reflexões acerca de uma proposta metodológica com base em Flipped Classroom
Frajuca, Mariana Gonçalves da Silva (2022)A presente dissertação, cujo título é Reflexões acerca de uma proposta metodológica com base em Flipped Classroom, procura compreender de que modo o papel do professor em sala de aula vem se transformando ao longo dos ... -
Sequência didática para o ensino de matemática: uma proposta pedagógica baseada na pedagogia dos multiletramentos
Carneiro, Cíntia Dias de Mattos Toyoshima (2024)A presente pesquisa, inserida na linha de Formação Docente e Novas Tecnologias da Educação do Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, é direcionada à prática do ensino de matemática, inspirada ... -
Tecnologias digitais e inovação na educação: por uma gestão escolar democrática e humanizada
Tarniowicz, Patricia (2024)Este estudo de natureza bibliográfica e do tipo estado da arte investiga a temática da gestão escolar democrática, refletindo sobre a relação entre tecnologias digitais e humanismo no contexto da educação básica. O recorte ... -
Universidade, cidade e escola na formação para a cidadania: o ensino do direito tributário no ensino fundamental
Alcantara, Silvano Alves (2024)Este trabalho trata da imperiosa necessidade de a população brasileira, desde a tenra idade, conhecer a legislação tributária brasileira de maneira didática, motivadora e transformadora, tendo em vista a atual complexidade ... -
Urbanização brasileira e o direito fundamental à moradia: a CUEM como instrumento de política urbana
Alves, Alceli Ribeiro (2024)A presente dissertação busca compreender o processo de urbanização brasileira e as implicações desse processo para a efetivação do direito fundamental à moradia nas cidades brasileiras, com particular interesse na utilização ...



















