• Login
    Search 
    •   DSpace Home
    • Teses e Dissertações
    • Mestrado UNINTER
    • Search
    •   DSpace Home
    • Teses e Dissertações
    • Mestrado UNINTER
    • Search
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 41-50 of 60

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    A rádio escolar como possibilidade pedagógica para o 5o ano do ensino fundamental I 

    Delanhese, Idiana Faversani (2020)
    A presente dissertação pretende disponibilizar uma proposta pedagógica para a rádio escolar em turmas de 5o ano do Ensino Fundamental I. Esta proposta pedagógica, produto desta dissertação, visa demonstrar uma possibilidade ...
    Thumbnail

    O uso do aplicativo Wattpad para o ensino da arte: pintura de paisagem com araucárias 

    Vidal, Georgiana Nardi (2020)
    Esta pesquisa ocorre no âmbito do Ensino Fundamental II, da Rede Estadual de Ensino Básico do Estado do Paraná. No exercício da disciplina de Arte, a pesquisadora busca formas de chamar a atenção dos estudantes sobre os ...
    Thumbnail

    Prática docente em multiletramentos na interlocução com a cidade educadora: limites e possibilidades 

    Chiquim, Jucélia do Rocio (2020)
    Esta dissertação apresenta como tema a prática docente em multiletramentos contextualizada na cidade educadora. Destaca-se, aqui, a reflexão acerca dessa interlocução, trazendo duas propostas calcadas no meio social como ...
    Thumbnail

    Formação continuada para a apropriação das tecnologias digitais na mediação do processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental I 

    Cardoso, Liliane de Sousa (2020)
    O presente estudo foi realizado para o Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade, ...
    Thumbnail

    F@lapedagógic@: user experience em atividades reflexivas e contextualizadas de pedagoga(o)s 

    Rossetin, Ana Paula Dallagassa (2020)
    As práticas voltadas para o uso efetivo das tecnologias de recursos para o uso de ferramentas de apoio cada vez mais presentes o papel da (o) pedagogo) atual. Ao encontro desta tendência, a presente encontro de pesquisa ...
    Thumbnail

    Educação para o trânsito: uma proposta para um curso inovador na modalidade a distância 

    Lopes, Valdilson Aparecido (2020)
    A presente dissertação, apresentada como trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, faz parte dos estudos realizados dentro do Projeto de Pesquisa “Educação a Distância” e tem como ...
    Thumbnail

    Propostas para minimizar a evasão em educação a distância 

    Kowalski, Alcimar Roberto (2020)
    Essa pesquisa que tem como tema a Evasão em Educação a Distância (EaD) e está vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional - Uninter no âmbito da linha ...
    Thumbnail

    Contexto da gestão na educação básica: bases para o desenvolvimento de um observatório digital de práticas inovadoras na escola 

    Silva, Cássio Murillo Batista da (2020)
    Para pensar o papel da escola nesta sociedade, repleta de informações que nos chegam de todas as formas, torna-se de extrema relevância entender o papel do seu gestor neste cenário. Sob esta ótica, a presente pesquisa tem ...
    Thumbnail

    Avaliação gamificada e formativa como proposta de metodologia ativa mediada por aplicativo para dispositivo móvel 

    Diaz, Joice Martins (2020)
    A presente pesquisa é produto do grupo de estudos Educação híbrida: metodologias e objetos de aprendizagem digitais em ambientes de mobilidade tecnológica, da linha de pesquisa em formação de professores de um Mestrado ...
    Thumbnail

    Planejamento para o desenvolvimento do simulador de avaliação externa, à luz do instrumento de avaliação de curso de graduação (IACG) no contexto do novo marco legal regulatório 

    Soares, Tânia Aparecida (2020)
    Em um cenário marcado por profundas reflexões, decorrentes do novo marco legal regulatório, publicado no segundo semestre do ano de 2017 pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e à luz da legislação recentemente ...
    • 1
    • . . .
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback

     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    Login

    Discover

    AuthorAlves, Jackson Roberto Morais (1)Barausse Neto, Pedro (1)Becker, Thiana Maria (1)Beghetto, João Luiz Martinechen (1)Berri, Carolina Heloisa Guchel (1)Bornancin, Luisa Dalla Costa (1)Bortolanza, Ana Maria Murbach (1)Busato, Rafael Estefano (1)Caldas, Djalma de Souza (1)Cantú, Mariana Coelho (1)... View MoreSubjectActive methodologies (3)Education (3)Educação (3)Continuing Education (2)Educação Superior Tecnológica (2)Educommunication (2)Educomunicação (2)Formação Continuada (2)Formação de Professores (2)Formação docente (2)... View MoreDate Issued
    2020 (60)
    Has File(s)Yes (60)

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback