TCC Letras: Recent submissions
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Preconceito linguístico e sua relação com alunos e ensino
(2021)O presente artigo intitulado preconceito linguístico e sua relação com alunos e professores, teve como objetivo identificar a interferência do preconceito linguístico na aprendizagem dos alunos. Este objetivo surgiu ... -
Como o professor pode trabalhar com as dificuldades na aquisição da leitura e da escrita
(2021)Dificuldade de aprendizagem é um distúrbio que se manifesta nos alunos durante o processo de alfabetização, caracterizando-se por apresentar uma dificuldade nos processos cognitivos, mais propriamente na leitura e escrita. ... -
O papel dos textos digitais nas práticas de leitura dos alunos do ensino fundamental II
(2021)Entre as diferentes atividades propostas pela escola está a análise e compreensão de textos que visam aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem dos educandos no Ensino da Língua Portuguesa, assim, o trabalho ... -
Preconceito linguístico: como o preconceito linguístico é visto dentro e fora da sala de aula
(2021)Como qualquer outro tipo de preconceito, lidar com o preconceito linguístico é um desafio, dentro e fora da sala de aula. Para muitos, “falar bem” significa usar a gramática padrão. Qualquer outra forma corre o risco de ... -
O uso do Youtube como ferramenta de ensino de língua portuguesa e de literatura
(2021)Este estudo traz abordagens que caracterizam o uso do Youtube como ferramenta no ensinamento da língua portuguesa e literária. O trabalho tem como objetivo usar o YouTube como ferramenta auxiliar para a formação mais ... -
A cultura de literatura infantil e a formação de leitores críticos
(2021)O objetivo geral deste trabalho é evidenciar a relevância da literatura infantil para a formação cultural da criança. Como objetivos específicos o trabalho busca enforcar na importância da literatura infantil para o ... -
A variação linguística no Brasil e o preconceito que seus falantes enfrentam
(2021)A variação linguística é a identidade de um povo. O Brasil é um país rico por obter tantas variantes da língua portuguesa. Porém, os falantes dessas variações sofrem preconceito linguístico. A base desse preconceito se ... -
O uso do gênero textual meme nas aulas do ensino médio
(2021)O presente artigo proporciona uma meditação por sobre a incandescência das tecnologias digitais de informação e comunicação acopladas a gênese do gênero textual meme e sua edificação imagética. A proliferação de notícias ... -
Livro digital x tradicional: inovando a leitura através da tecnologia, em contratempo à leitura tradicional
(2021)Neste artigo iremos conhecer as principais diferenças e vantagens entre os livros impressos e do digital. Destacar as possibilidades e limitações do uso de recursos interativos em diferentes formatos do livro digital tal ... -
A variação linguística no contexto escolar brasileiro
(2021)Diante da realidade vigente em que o Brasil se encontra, nota-se o quanto o papel do profissional professor é importante para a sociedade, pois o mesmo é facilitador do processo de ensino e aprendizado. O presente artigo ... -
A importância do incentivo à leitura nas primeiras etapas da vida: o “era uma vez” na educação infantil
(2021)A leitura é o acesso que leva a criança a compreender o mundo de forma prazerosa, a interpretar, imaginar e a conhecer o meio em que vive. O presente artigo enfoca a importância das práticas docentes objetivadas ao ... -
Psicolinguística: a aquisição da linguagem oral e escrita na infância
(2021)Este artigo tem a finalidade de descrever sobre o desenvolvimento da linguagem oral e escrita na infância, será aqui mencionado as principais teorias que fundamentaram e algumas que ainda fundamentam este tema. A aquisição ... -
A alfabetização e o letramento no contexto das séries iniciais do ensino fundamental
(2021)A presente pesquisa busca conhecer a relevância de estimular a alfabetização e letramento na fase inicial de escolarização. Sabe-se que a alfabetização deve ser concebida como um ato em que o sujeito consegue sair da ... -
Preconceito linguístico: relação com o ensino-aprendizagem da língua portuguesa
(2021)Atualmente, é possível observar que o ensino da Língua Portuguesa se concentra no ensino tradicionalista, focando apenas nas normas gramaticais como a forma correta e desconsiderando as demais variações linguísticas ... -
Literatura africana de língua portuguesa como disciplina obrigatória: um debate estrutural essencial
(2021)Este artigo é parte da pesquisa sobre negritude e identidade cultural e racial e a relação entre a literatura brasileira e a literatura africana de língua portuguesa. Fundamentada sobre autores que deixaram legado ... -
As tensões e afinidades do uso do celular em sala de aula
(2021)Em tempos de pandemia da COVID – 19, a utilização das tecnologias da comunicação, por meio principalmente do telefone celular, tornou-se o principal recurso emergencial utilizado para minimizar as perdas do ano letivo ... -
Os jogos e a sua importância na alfabetização na educação fundamental
(2021)Na escola há várias formas de transferir o conhecimento, uma delas é utilizando a ludicidade, ou seja, ensinar através de jogos, transformando assim as aulas em ocasiões prazerosas e dinâmicas, tornando a brincadeira uma ... -
Hipóteses sobre como ensinar a língua estrangeira através da música
(2021)Este artigo tem como objetivo proporcionar alguns enfoques didáticos pedagógicos na prática de utilizar canções no ensino de línguas estrangeiras, de tal modo como os efeitos de aproveitar-se de uma proposta envolvendo ...
