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    Jogo Tetris de forma analógica como possibilidade para o desenvolvimento do tempo de atenção de estudantes entre sete e onze anos com autismo 

    Pinheiro, Alexandre Vieira (2021)
    Nesta pesquisa, pretendeu-se estudar algumas possibilidades para que fosse desenvolvido maior tempo de atenção de estudantes entre sete e onze anos com autismo. O objetivo principal foi criar um jogo analógico baseado no ...
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    Práticas docentes na educação básica em tempos de Covid-19: implicações para o processo de formação continuada e condições de trabalho no ensino remoto 

    Rufato, João Antonio (2021)
    Esta é uma pesquisa realizada com professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio da rede pública de ensino do estado do Paraná, no que tange à prática docente e às condições em que essa prática se ...
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    Competências digitais para a redução da evasão no ensino superior de graduação na modalidade a distância 

    Schneider, Alice Braun (2021)
    A pesquisa aqui apresentada, de cunho misto, faz parte do grupo de discussões do Programa Profissional em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT), vinculado a Linha de Pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, ...
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    O processo avaliativo em educação a distância em ambiente virtual de aprendizagem: desafios, possibilidades e contribuições 

    Tuchinski, Rita de Cássia Turmann (2021)
    Apresenta-se, neste estudo sobre o processo avaliativo na Educação a Distância, a investigação e análise do recorte selecionado (avaliação discursiva) no corpus escolhido (processo avaliativo do curso de licenciatura em ...
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    O contexto da docência da educação superior e a comunicação on line: considerações de uma professora surda sobre o uso das tecnologias pós-março de 2020 

    Santos, Rafaela Piekarski Hoebel Lopes dos (2021)
    A forma como comunicamo-nos é a base do conhecimento, do autoconhecimento e da sociabilidade. Esta é uma das principais afirmativas ao refletir sobre a integração equitativa dos surdos em comunidade. Contudo, percebe-se ...
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    O uso de tecnologias para o público com transtorno do espectro autista: estudo de caso de um canal do Youtube 

    Katerberg, Luciana Poniewas (2021)
    No intento de contribuir para uma sociedade mais inclusiva, apresenta-se essa dissertação do programa de Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional UNINTER, ...
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    Elementos para a formação inicial de professores na educação infantil sobre cidades educadoras 

    Casini, Juliana Pasieznik (2021)
    Essa dissertação, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional (UNINTER), sob a linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias, apresenta como tema: ...
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    Educação financeira para jovens estudantes 

    Saldanha, Mário Francisco Neto (2021)
    A Educação Financeira, indispensável na formação cidadã consciente e autônoma, possibilita tomadas de decisões assertivas em se tratando de consumo, diminuição de perdas e gestão de renda e tem, em seu planejamento financeiro ...
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    Intercâmbio estudantil de jovens do ensino médio: análise do programa Ganhe o Mundo entre 2012 e 2017 

    Araújo, Arthur Silva (2021)
    Esta pesquisa, realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional – Uninter, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na ...
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    Contribuições dos aspectos teóricos, tecnológicos e pedagógicos para o ensino e aprendizagem em ambientes remotos 

    Silva, Gustavo Thayllon França (2021)
    Nesta dissertação, realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação stricto sensu do Centro Universitário Internacional (Uninter), no Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação ...
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    AuthorAlmeida, Anselmo Daniel Campos de (1)Amaral, Maycon Rodrigo Cardoso (1)Araújo, Arthur Silva (1)Batista, Daiane Martins (1)Caggiano, Rodrigo Anciutti (1)Casini, Juliana Pasieznik (1)Galeazzi, Suzana Andreia (1)Gonçalves, Daniele Assad (1)Katerberg, Luciana Poniewas (1)Maluche, Lucilene de Souza (1)... View MoreSubjectEducation and New Technologies (2)Educação e Novas Tecnologias (2)Educação Infantil (2). Política educacional (1)Accessibility (1)Acessibilidade (1)Altas habilidades/superdotação (1)Alternative Communication (1)Ambiente Virtual de Aprendizagem (1)Ambientes remotos (1)... View MoreDate Issued
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