Browsing Mestrado UNINTER by Title
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A necessidade de regulação do uso da inteligência artificial nas ações de controle do tribunal de contas da união
(2021)As ações que são executadas dentro de um Tribunal de Contas representam, de modo sintetizado, o processo público administrativo de gestão patrimonial de recursos de natureza pública. Obviamente, se for analisado de ... -
Necessidades formativas de professores não licenciados no ensino superior tecnológico: os caminhos da formação continuada
(2020)A docência é uma das atividades profissionais com amplo interesse de atuação e pouca formação didático-pedagógica, realidade que no ensino tecnológico alcança maiores proporções. Os bacharéis tornam-se professores técnicos, ... -
Negócios jurídicos processuais como exercício da vontade
(2019)Com a publicação do Código de Processo Civil em 2015, novas diretrizes foram inseridas no Direito Processual Civil, inicialmente, por meio das normas fundamentais do Processo Civil, mas, principalmente, em razão do viés ... -
Objeto de aprendizagem gamificado 2D na modalidade EAD para o desenvolvimento de competências profissionais
(2019)Este estudo é fruto da pesquisa realizada como parte de mestrado em educação e novas tecnologias, na linha de pesquisa formação de professores mediante os desafios impostos pelas tecnologias que envolveu a construção e ... -
Observatório digital “Aicesso” - atuação de impacto social de cunho educacional e social – socioeducativo
(2021)Este trabalho integra as discussões do grupo de pesquisa “Formação do docente no contexto da sua prática: integração significativa das tecnologias” do Programa de Pós-Graduação Sctricto Sensu – Mestrado e Doutorado ... -
Observatório solar indígena em realidade virtual imersiva aplicado à educação
(2017)O Observatório Solar Indígena é um equipamento que permite mostrar como os indígenas do Brasil determinam o meio-dia solar, os pontos cardeais e as estações do ano observando o movimento aparente do Sol, principalmente o ... -
O papel do judiciário na construção do outsider de Howard Becker: a influência da sociedade complexa
(2018)Analisar as formações sociais e suas estruturas de controle torna-se mais verossímil quando o objeto de estudo parte de uma pequena comunidade, ainda que diferenças entre cultura, tradições e virtudes sejam prementes e ... -
Para além da avaliação: verificação de aprendizagem em plataformas digitais em períodos pandêmicos e pós pandêmicos
(2022)Pensar em avaliação e verificação da aprendizagem é trabalho constante do professor nos dias atuais, são ações que estão presentes no trabalho docente como forma de auxiliar e aperfeiçoar. Os períodos pandêmicos foram de ... -
A percepção discente sobre os fatores motivacionais e a didática para a permanência dos alunos no curso superior de direito
(2017)Falar de Educação Superior contextualizada nos dias atuais, mais conectados digitalmente, é um desafio perante aos modelos pedagógicos até aqui aplicados. Romper barreiras tecnicistas de formar apenas para o mercado laboral ... -
Percepção do professor-tutor sobre os processos e instrumentos utilizados na avaliação da aprendizagem a distância na educação superior
(2017)O presente trabalho foi desenvolvido a partir da experiência profissional da autora, que trabalha há vários anos na área educacional tanto com a educação presencial quanto a distância. Por observar as frequentes dificuldades ... -
Percepções de crianças da primeira infância sobre as relações educativas na sua escola. é possível melhorá-la a partir de suas opiniões?
(2019)Pensar a organização da escola da primeira infância pressupõe, também, ouvir o que as crianças têm a dizer sobre ela. Numa perspectiva de participação infantil, conhecer as percepções sobre as relações educativas de meninos ... -
Planejamento para o desenvolvimento do simulador de avaliação externa, à luz do instrumento de avaliação de curso de graduação (IACG) no contexto do novo marco legal regulatório
(2020)Em um cenário marcado por profundas reflexões, decorrentes do novo marco legal regulatório, publicado no segundo semestre do ano de 2017 pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e à luz da legislação recentemente ... -
Plea bargaining brasileiro: limites e (in)adequações
(2020)A presente pesquisa pretende analisar criticamente o instituto do plea bargaining, mais especificamente os problemas envolvendo critérios e procedimentos para o estabelecimento da negociação penal no sistema de justiça ... -
A pobreza como um dos antecedentes lógicos do crime
(2020)A presente dissertação, a partir e alicerçada na análise da revisão bibliográfica pertinente, se propõe a analisar a existência de relação direta entre o desemprego e o crime, ou mais precisamente a estreita ligação entre ... -
Poder, dominação e resistência: Lei Maria da Penha e a justiça de gênero
(2019)Esta pesquisa tem como objetivo compreender as relações de poder, dominação e violência que se travam no âmbito doméstico e familiar, que estão presentes no discurso de superioridade masculina, e interferem e estruturam a ... -
Possibilidades, limites e desafios para a inclusão de alunos com deficiência na educação superior – legislação, reflexões e apontamentos
(2016)A busca pela construção de uma educação inclusiva teve seu processo a partir dos anos de 1990, após reformas educacionais realizadas pelas esferas governamentais, com o intuito de democratizar a educação e torná-la direito ... -
Possibilidades, limites e impactos de adoção da inteligência artificial na fundamentação das decisões administrativas e judiciais no Brasil
(2021)Na contemporaneidade, vive-se a generalização crescente das novas tecnologias em diversos âmbitos da vida. Em especial, tecnologias advindas da Inteligência Artificial (IA) têm conquistado espaço, não apenas em aspectos ... -
Pós-modernidade e pluralismo jurídico como novo paradigma do direito – análise de aplicação no direito sanitário
(2021)A análise mais profunda das tecnologias da informação, aquela que extrapola a visão míope da ponta do iceberg – onde se encontra o estudo do uso de tecnologias para a continuação dos modelos tanáticos modernos – coloca ... -
Prática docente em multiletramentos na interlocução com a cidade educadora: limites e possibilidades
(2020)Esta dissertação apresenta como tema a prática docente em multiletramentos contextualizada na cidade educadora. Destaca-se, aqui, a reflexão acerca dessa interlocução, trazendo duas propostas calcadas no meio social como ... -
As práticas de mediação pedagógica de tutoria para o desenvolvimento da expressão oral da língua espanhola na modalidade a distância: um guia de auxílio
(2017)Esta dissertação apresenta uma pesquisa de natureza exploratória (GIL, 2002), de abordagem qualitativa (FLICK, 2009), com revisão sistemática de literatura tendo como objeto de estudo as práticas pedagógicas do professor-tutor ...
