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    O Uso do arduino em sala de aula no experimento do pêndulo simples de Galileu Galilei 

    Crovador, Alvaro (2019)
    Esta dissertação traz como objetivo principal mostrar a elaboração de um experimento com o uso do Arduino e materiais recicláveis para o ensino de conteúdos de Física no Ensino Superior e o engajamento dos alunos em um ...
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    Negócios jurídicos processuais como exercício da vontade 

    Wenceslau, Roberto Rocha (2019)
    Com a publicação do Código de Processo Civil em 2015, novas diretrizes foram inseridas no Direito Processual Civil, inicialmente, por meio das normas fundamentais do Processo Civil, mas, principalmente, em razão do viés ...
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    Percepções de crianças da primeira infância sobre as relações educativas na sua escola. é possível melhorá-la a partir de suas opiniões? 

    Radeck, Neusa Aparecida (2019)
    Pensar a organização da escola da primeira infância pressupõe, também, ouvir o que as crianças têm a dizer sobre ela. Numa perspectiva de participação infantil, conhecer as percepções sobre as relações educativas de meninos ...
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    Byod da Unesco: mobile learning no ensino e na aprendizagem de filosofia 

    Churkin, Ody Marcos (2019)
    Diante do cenário que as primeiras décadas do século XXI apresenta em seu alvorecer, vislumbra-se a formação de um novo paradigma marcado pelas mudanças imensuráveis nas tecnologias de comunicação e informação (TIC), ...
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    Formação na área contábil: docência, inovação e seus recursos 

    Ferreira, Lucas Benedito Gomes Rocha (2019)
    A presente dissertação, apresentada como trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, faz parte dos estudos realizados dentro do Projeto de Pesquisa “Formação do docente no contexto da ...
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    Mobile learning como suporte de uma modalidade híbrida na educação corporativa 

    Becker, Jaqueline (2019)
    Os processos de ensino e aprendizagem no contexto corporativo vêm se transformando fortemente, principalmente desde a introdução de tecnologias digitais, exigindo novos designs educacionais que atendam às emergentes demandas. ...
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    Retificação do prenome e designação sexual das pessoas transgêneras - da judicialização à desjudicialização 

    Quinupa, Antonio Marcos (2019)
    O objetivo desta dissertação é investigar o processo pelo qual as pessoas transgêneras se submeteram, para retificação do prenome e designativo sexual em seus documentos oficiais, tomando como pressuposto o direito ao nome ...
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    Gêneros digitais: considerações sobre uma prática significativa docente no contexto do ensino fundamental 

    Blaszkowski, Daiane Adriana Amaral de Mattos (2019)
    A presente pesquisa foi desenvolvida ao longo do curso de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, integrando as discussões do projeto de pesquisa “Formação do docente no contexto da sua prática: integração ...
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    O ensino de energias renováveis nos cursos de engenharia: uma proposta para uso de simuladores 

    Rando Junior, Edvaldo Luiz (2019)
    Em termos gerais, a pesquisa aborda a potencialidade do uso de simuladores para o ensino de energias renováveis nos cursos de engenharia. No primeiro momento foi feito um levantamento sobre o estado da arte a respeito das ...
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    Gamificação aplicada em um MOOC para o ensino da administração: estudo de caso 

    Gaio, Oriana (2019)
    O presente trabalho propõe-se a identificar se a gamificação aplicada no MOOC para Formação de Gestores de Polos de Educação a Distância, disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem Moodle, influenciou na motivação ...
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    AuthorAracheski, Sandro Augusto (1)Barwinski, Sandra Lia Leda Bazzo (1)Becker, Jaqueline (1)Bianchessi, Cleber (1)Blaszkowski, Daiane Adriana Amaral de Mattos (1)Brodbeck, Thaís de Souza Lima (1)Castro, Francieli Paes de Carvalho (1)Champaoski, Eliane Blaszkowski (1)Churkin, Ody Marcos (1)Crovador, Alvaro (1)... View MoreSubjectEnsino híbrido (3)Tecnologia educacional (3)Aprendizagem (2)Gamification (2)Gamificação (2)Jurisdiction (2)Jurisdição (2)Metodologias ativas (2)MOOC (2)Prática docente (2)... View MoreDate Issued
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