Search
Now showing items 201-204 of 204
Práticas docentes na educação básica em tempos de Covid-19: implicações para o processo de formação continuada e condições de trabalho no ensino remoto
(2021)
Esta é uma pesquisa realizada com professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio da rede pública de ensino do estado do Paraná, no que tange à prática docente e às condições em que essa prática se ...
O contexto da docência da educação superior e a comunicação on line: considerações de uma professora surda sobre o uso das tecnologias pós-março de 2020
(2021)
A forma como comunicamo-nos é a base do conhecimento, do autoconhecimento e da sociabilidade. Esta é uma das principais afirmativas ao refletir sobre a integração equitativa dos surdos em comunidade. Contudo, percebe-se ...
Competências digitais para a redução da evasão no ensino superior de graduação na modalidade a distância
(2021)
A pesquisa aqui apresentada, de cunho misto, faz parte do grupo de discussões do Programa Profissional em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT), vinculado a Linha de Pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, ...
Intercâmbio estudantil de jovens do ensino médio: análise do programa Ganhe o Mundo entre 2012 e 2017
(2021)
Esta pesquisa, realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional – Uninter, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na ...