Browsing Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias by Issue Date
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Educação e direitos humanos: formação de profissionais para atuação no sistema prisional brasileiro nos contratos de parcerias público-privadas
(2020)O conceito de prisão no Brasil é recente, uma vez que data do século XVII, com a reforma do Direito Penal que trouxe a proposta de humanização das penas. No entanto, se a realidade prisional era precária naquela época, ... -
Cosmogenia grega, guarani e iorubá em realidade virtual imersiva na educação
(2020)Essa dissertação ora apresentada objetiva inserir a “Cosmogenia Grega, Indígena e Iorubá em Realidade Virtual Imersiva na Educação”, a fim de resgatar e dar luz aos mitos, respaldando-se nas orientações contidas na Base ... -
Instrumento para planejamento, organização e avaliação de visitas técnicas no curso de administração de uma instituição de educação superior do sul do Brasil
(2020)A presente pesquisa tem como objetivo a elaboração de material instrucional para auxiliar os professores do curso de Administração e demais interessados no planejamento, organização e avaliação de visita técnica a empresas. ... -
Relação entre gestão administrativa e gestão pedagógica: indicativos para a formação do gestor escolar
(2020)Esta pesquisa está situada no campo da Gestão Escolar, focaliza a relação entre a gestão financeira, administrativa e pedagógica e as implicações para a formação do gestor. Busca contribuir para a efetivação da relação ... -
Avaliação de desempenho docente da educação profissional superior
(2020)O presente estudo insere-se na temática da Avaliação do Desempenho Docente, realizado no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Novas Tecnologias, UNINTER. Sendo parte do grupo de pesquisa ... -
Institucionalização da internacionalização da educação superior: estudo de aplicação prática à luz do círculo de internacionalização de Knight de 1994
(2020)A presente pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias – PPGENT do Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias, tem como ... -
C4EP: um framework baseado nas representações sociais das professoras de educação infantil sobre cidade educadora
(2020)Essa pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias, tem como tema: representações ... -
A formação de professores da educação profissional da área de saúde mediada por metodologias ativas e tecnologias inovadoras
(2020)Este estudo foi realizado para o Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade, ... -
Exercícios de animação gráfica para o ensino de arte
(2020)A presente dissertação pretende propor um conjunto de exercícios de animação para os professores da disciplina de arte do ensino básico que não tenham formação específica em cursos de Artes Visuais. Estes exercícios, visam ... -
Proposta de simulador computacional com recursos da mineração de dados para predição de evasão discente em cursos de engenharia – EAD: um estudo de caso
(2020)Esta pesquisa, desenvolvida em um programa que tem por área de concentração Educação e Novas Tecnologias, aborda o fenômeno da evasão na educação superior, especialmente na modalidade EAD, e tem por objetivo desenvolver ... -
O contexto do ensino contábil: aplicabilidades de comunicação, criatividade, criticidade e colaboração para a otimização das práticas dos futuros contadores
(2020)A pesquisa aqui apresentada, de cunho misto, faz parte do grupo de discussões do Programa Profissional em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT), vinculado a Linha de Pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, ... -
O desenvolvimento de jogos digitais como metodologia ativa no ensino de programação de computadores no ensino superior
(2020)O ensino de programação de computadores tem crescido em importância no mundo todo, tanto em escolas quanto no ensino superior. Um dos motivos é o défice de desenvolvedores e essa demanda aumenta à medida que a automação ... -
A rádio escolar como possibilidade pedagógica para o 5o ano do ensino fundamental I
(2020)A presente dissertação pretende disponibilizar uma proposta pedagógica para a rádio escolar em turmas de 5o ano do Ensino Fundamental I. Esta proposta pedagógica, produto desta dissertação, visa demonstrar uma possibilidade ... -
O uso do aplicativo Wattpad para o ensino da arte: pintura de paisagem com araucárias
(2020)Esta pesquisa ocorre no âmbito do Ensino Fundamental II, da Rede Estadual de Ensino Básico do Estado do Paraná. No exercício da disciplina de Arte, a pesquisadora busca formas de chamar a atenção dos estudantes sobre os ... -
Prática docente em multiletramentos na interlocução com a cidade educadora: limites e possibilidades
(2020)Esta dissertação apresenta como tema a prática docente em multiletramentos contextualizada na cidade educadora. Destaca-se, aqui, a reflexão acerca dessa interlocução, trazendo duas propostas calcadas no meio social como ... -
Formação continuada para a apropriação das tecnologias digitais na mediação do processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental I
(2020)O presente estudo foi realizado para o Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade, ... -
F@lapedagógic@: user experience em atividades reflexivas e contextualizadas de pedagoga(o)s
(2020)As práticas voltadas para o uso efetivo das tecnologias de recursos para o uso de ferramentas de apoio cada vez mais presentes o papel da (o) pedagogo) atual. Ao encontro desta tendência, a presente encontro de pesquisa ... -
Educação para o trânsito: uma proposta para um curso inovador na modalidade a distância
(2020)A presente dissertação, apresentada como trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, faz parte dos estudos realizados dentro do Projeto de Pesquisa “Educação a Distância” e tem como ... -
Propostas para minimizar a evasão em educação a distância
(2020)Essa pesquisa que tem como tema a Evasão em Educação a Distância (EaD) e está vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional - Uninter no âmbito da linha ... -
Contexto da gestão na educação básica: bases para o desenvolvimento de um observatório digital de práticas inovadoras na escola
(2020)Para pensar o papel da escola nesta sociedade, repleta de informações que nos chegam de todas as formas, torna-se de extrema relevância entender o papel do seu gestor neste cenário. Sob esta ótica, a presente pesquisa tem ...